СППС

Социально-педагогическая и психологическая служба 

Витковская Ирина Владимировна педагог-психолог   Адрес: ул.Комсомольская, 21, каб. 211 Тел.: + 375 (17) 397 05 46

О социально-педагогической и психологической службе (далее – СППС).

Целью деятельности СППС колледжа является социальная адаптация учащихся и оптимизация образовательного процесса.

Основные задачи СППС колледжа:

обеспечение социально-педагогической поддержки учащихся; 

оказание психологической помощи учащимся.

Принципы деятельности CППС колледжа:

• законность;
• уважение и соблюдение прав, законных интересов и свобод участников образовательного процесса;
• добровольность получения социально-педагогической и психологической помощи; 
• доступность получения социально-педагогической и психологической помощи;
• конфиденциальность;
• научная обоснованность;
• профессионализм.

CППC колледжа в пределах своей компетенции выполняет следующие функции:

• содействие в обеспечении защиты прав и законных интересов учащихся;
• выявление и учет учащихся, нуждающихся в социально-педагогической и психологической помощи;
• информирование администрации колледжа, заинтересованных органов о нарушении прав и законных интересов учащихся и лицах, его допустивших;
• осуществление профилактической работы по предупреждению социального сиротства, семейного неблагополучия, торговли людьми и насилия в отношении учащихся;
• участие в формировании у учащихся навыков здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения;
• изучение индивидуально-психологических особенностей учащихся, иных участников образовательного процесса, особенностей развития коллективов учащихся и педагогических работников;
• организация личностно-ориентированной социально-педагогической, психологической и правовой помощи учащимся, имеющим проблемы в общении, обучении, развитии, социализации;
• участие в разработке и реализации индивидуальных планов защиты прав и законных интересов детей находящихся в социально опасном положении;
• участие в разработке и реализации планов защиты прав и законных интересов детей, признанных нуждающимися в государственной защите; участие в подготовке учащихся к самостоятельной и семейной жизни, выполнению социальных ролей гражданина, семьянина;
• повышение психологической и правовой культуры участников образовательного процесса;
• участие в анализе образовательной деятельности, осуществляемой учреждением образования;
• участие в организации социально значимой деятельности учащихся, содействие в развитии детских и молодежных инициатив, их творческогопотенциала и самодеятельности;
• участие в планировании и организации изучения качества воспитательного процесса;
• изучение и обобщение опыта работы по оказанию социально-педагогической и психологической помощи;
• разработка информационно-аналитических материалов по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации учащихся, защиты и охраны детства.

График работы педагога-психолога

Витковской Ирины Владимировны